一、自然情況
金學麗，女，1970年3月生，中共黨員，研究生碩士學位，副教授，碩士研究生導師，世界漢語教學學會會員，中國語文現代化學會語言信息化與智能化研究會常務理事。1992年6月bat365中文官方网站漢語言文學教育專業本科畢業，2003年6月獲bat365中文官方网站中國現當代文學專業碩士學位。1992年7月參加工作起，一直從事對外漢語教學工作，其間1996年9月至1997年7月華東師範大學對外漢語系研究生進修班結業；1997年獲得對外漢語教師資格證書；2017年7月參加孔子學院總部“沉浸式語言教學及師資專業發展工作坊”；2017年9月至2018年7月武漢大學訪問學者。
二、教學工作
自1992年7月參加工作以來，主要承擔漢語綜合、漢語口語、漢語聽力、漢語寫作、報刊語言、中國人文地理、中國文化要略等語言、文化類課程、畢業論文指導、HSK輔導等語言生和本科生教學任務，為中外研究生講授中外文化交流等課程。
擔任留學生特色班中國文化教學，2017年起擔任漢語國際教育（師範）專業教學實踐指導委員會副主任兼漢語角社團顧問，指導中外學生進行特色文化展示。多次承擔蒙古中學生HSK（3-4級）輔導課程；2014年起負責實施國家商務部援外項目的教學工作；2017年5月到7月協助教育廳進行遼甯省赴美國猶他州中小學教師的選拔考試和業務培訓工作；2019年和2023年參與國務院僑辦主辦、遼甯省海外聯誼會承辦的中華大樂園項目；2020年起擔任美國雪蘭多大學客座漢語教師。積極參加學術交流活動，參加在沈陽、上海、南京、武漢、廣州、台灣、澳門、吉隆坡等地舉辦的國内、國際學術會議。
1999年9月至2001年10月、2007年9月至2009年1月，受教育部派遣，分别赴印度德裡大學、捷克帕拉茨基大學教授漢語。捷克任教期間，擔任主考，組織捷克斯洛伐克考點的HSK 考試，2008年捷克&斯洛伐克賽區“漢語橋”比賽擔任專家評委。2014年起擔任教育部語合中心國家公派漢語教師選拔考官。
三、科學研究
㈠學術論文
1.《論張愛玲的人性觀》，獨立完成，遼甯師範大學學報，2003.11；
2.《“V-起來”的引申義》，獨立完成，學漢語，2003.03；
3.《童真、善良、快樂——郭風和他的兒童散文》，獨立完成，遼甯教育行政學院學報，2003.07；
4.《針對阿拉伯地區商務文化課本編寫的幾點思考》，獨立完成，第十屆國際漢語教學研讨會論文選，北方聯合出版傳媒股份有限公司，萬卷出版公司，2012.04；
5．《國際視野：漢語言教學和中華文化傳播》，獨立完成，bat365中文官方网站學報，2015年；
6．《漢語國際教育視野下中華文化傳播的思考——以bat365中文官方网站孔子學院為例》獨立完成，bat365中文官方网站學報，2017年第6期；
7．《多媒體技術在漢語教學中應用模式探索》，第二作者，遼甯教育行政學院學報，2017.12；
8.《漢語存在句信息結構分析》，獨立完成，bat365中文官方网站學報，2022.5；
9.《“錯位”的叙事——範小青短篇小說的一種形态》，獨立完成，當代文壇，2022.8
㈡著作（專著、編著、教材等）
1.《對話中國——物态文化篇》北京語言大學出版社，編著，獨立完成，2013.12 ；
2.《漢語水平考試（HSK）語法精解》遼甯人民出版社，副主編，2002.12；
3.《留學心語》遼甯教育出版社，副主編，2000.03；
4.教材：《Vcebnice CINSKE Konverzace II》漢語口語課本（供二年級使用）、練習冊（捷克語版）捷克LEDA（CZ）出版社，合著，2016年；
5.《新漢語水平考試模拟試題集》（三級）北京語言大學出版社主編，2010.07 ；
6.《新漢語水平考試模拟試題集》（一、二級）北京語言大學出版社，2010.07副主編；
7.《新HSK應試全解析》（三級）北京語言大學出版社，2014.12 ，主編；
8.《新HSK應試全解析》（一、二級）北京語言大學出版社，2014.12 ，主編；
9.《HSK詞彙應試攻略》（一、二級）北京語言大學出版社，2020.12，編著；
10.《HSK詞彙應試攻略》（三級）北京語言大學出版社，2019.10，編著（合）；
11.《遊學沈陽》 北方聯合出版傳媒（集團）股份有限公司，萬卷出版有限責任公司，2022.5，編著（合）。
㈢科研項目
1.“漢語國際教育視域下中華文化傳播策略研究”，遼甯省社科基金項，L10BGJ011，主持人，2012年；
2.“漢語國際推廣背景下中華文化傳播策略研究”，遼甯省哲學社會科學聯合會經濟社會發展立項課題，項目編号：2012LSLKTXXJC-06，2012年；
3.“遼甯省普通高校海外辦學策略及特色研究”，2013-2014年度“十二五”高等教育課題
遼甯省高等教育學會，2013年11月；
4.“有關中國文化（對外）課程教學改革研究”，bat365中文官方网站校級教改項目，2014年；
5.“漢語國際教育視野下的遼甯高校海外辦學策略研究——以bat365中文官方网站孔子學院為例”遼甯省教育廳科學研究一般項目（W2015344）主持人2015年12月；
6.“新媒體時代漢語國際教育中新詞新語的教學研究”，遼甯省社科基金項目，參與，2015年；
7.“漢語國際教育的中國文化（對外）教學改革研究”，遼甯省教育廳教改項目，主持人，2016年；
8.“對外漢語教學視角下學習者漢字書寫規範性辨識與規範意識培養研究”遼甯省社科聯項目，參與，2017年；
9. “大學生跨文化交際能力訓練營”大學生創新創業訓練計劃項目，指導教師 2016.3結題；
10. 2016年11月（澳門第一屆年會上）至今，中國語文現代化學會語言信息化與智能化研究會，常務理事；
11. “基于‘漢課空間’下的漢語及漢語國際傳播微資源課程平台”大學生創新創業訓練計劃項目，指導教師 2018年9月結題；
12.“國際中文教育文化通識課思政教學與改革研究”，遼甯省教育廳普通高等教育本科教學改革研究項目，2021年。
四、獲獎情況
1.《針對阿拉伯地區商務文化課本編寫的幾點思考》獲“遼甯省第三屆哲學社會科學學術年會一等獎”，2011年9月；
2.“第四屆漢語橋在華留學生漢語大賽優秀指導教師”，2011年10月；
3. “沈陽高校優秀教師” 中共沈陽市教科工作委員會，2014年9月；
4.第六屆“漢語橋”全球外國人漢語大賽優秀指導教師”，2013年；
5.“遼甯省第二屆外國人漢語大賽優秀指導教師”，2015年11月；
6. 論文《漢語國際教育背景下中華文化課程改革研究》獲得“首屆東盟漢語教學學術研讨會優秀論文”，2017年2月。
